Anglais pour les gestionnaires

Le problème du dosage

Un gestionnaire québécois qui transpose sa franchise habituelle en anglais nord-américain est régulièrement perçu comme plus dur qu’il ne le croit. « That’s not good enough » dit en français « ce n’est pas assez bon »; en anglais de bureau, cela s’entend comme un jugement sévère sur la personne.

Le réflexe inverse existe aussi, et il est plus courant. Conscient du risque, on multiplie les précautions — maybe, a little bit, if possible — jusqu’à ce que le message disparaisse. L’employé sort de la rencontre convaincu que tout va bien. Trois mois plus tard, rien n’a changé, et le gestionnaire ne comprend pas pourquoi.

Entre les deux, il existe un registre précis : I need to see a change here, this is becoming a pattern, let’s be clear about the expectation. Ferme sans être agressif, net sans être blessant. Ce n’est pas du vocabulaire, c’est du calibrage — et cela s’apprend uniquement par rétroaction, en disant une phrase et en s’entendant répondre comment elle sera reçue.

Si vous rédigez des courriels irréprochables et que la parole vous échappe dès qu’il faut réagir en direct, l’écart est celui que décrit notre page Bilingue sur papier. En 25 ans de cours privés, c’est le profil que nous croisons le plus souvent chez les cadres.

Les quatre conversations à sécuriser

La rétroaction positive. On la croit facile; elle ne l’est pas. « Good job » répété perd tout sens. Une reconnaissance efficace nomme précisément ce qui a été bien fait et pourquoi cela compte — ce qui demande justement de l’aisance et du vocabulaire.

Le recadrage. La conversation la plus redoutée. Décrire un comportement sans attaquer la personne, énoncer l’attente, convenir d’une suite, vérifier que le message est passé. Nous la rejouons plusieurs fois, y compris avec un interlocuteur qui se défend ou qui nie. Quand le dossier devient formel, il rejoint le terrain traité en Ressources humaines.

La délégation. Confier une tâche en anglais donne souvent lieu à des malentendus coûteux, parce qu’on énonce l’objectif sans préciser l’échéance, le niveau d’autonomie ni le résultat attendu. Il existe une séquence simple qui élimine l’essentiel du problème.

L’annonce d’un changement. Réorganisation, nouvelle direction, mauvaise nouvelle. Le contenu est souvent imposé; c’est la façon de le porter qui vous appartient. On y travaille la structure, le ton et surtout la période de questions, qui est le moment où tout peut déraper. Les réunions de direction et les présentations qui suivent relèvent, elles, de l’Anglais des affaires.

Forfait de 25 cours privés d’une heure : 799 $ CA au lieu de 1 199 $. Aucun paiement demandé au début des cours.

La rencontre individuelle

C’est le format où l’écart entre les deux langues se voit le plus, parce qu’il ne repose sur aucun ordre du jour technique. Une bonne rencontre individuelle est surtout faite de questions et de silences. Or c’est précisément ce qu’un gestionnaire mal à l’aise en anglais ne parvient pas à tenir : il comble les pauses, parle plus que l’employé, et transforme un échange en monologue. La rencontre a lieu, mais elle n’apprend rien.

Nous travaillons donc les questions ouvertes et les relances — what’s getting in your way?, tell me more about that, what would help? — ainsi que la capacité de supporter un silence de cinq secondes sans le remplir. L’exercice porte autant sur l’écoute que sur la parole : vous apprenez à suivre un employé qui parle à vitesse normale, avec son accent, sans le faire répéter.

S’ajoute un point délicat : recevoir une critique de la part d’un employé, en anglais, sans se braquer ni se justifier. Cela demande des formulations que l’on n’a jamais eu l’occasion d’apprendre, et c’est le genre de nuance que prolonge notre page d’Anglais avancé. Apportez une situation réelle : une rencontre difficile à venir, un employé dont la performance baisse, une annonce à faire.

Diriger une équipe multiculturelle

Beaucoup de gestionnaires québécois encadrent aujourd’hui des personnes qui ne sont ni francophones ni anglophones de naissance, souvent à distance. Le portrait provincial le confirme : en 2025, environ 60 150 personnes immigrantes ont été admises comme résidentes permanentes au Québec, venues principalement du Cameroun, de la France, de l’Algérie, de la Tunisie et du Maroc, la Colombie et le Mexique figurant aussi parmi les principaux pays de naissance. L’anglais sert alors de langue de travail commune.

Deux conséquences pratiques. D’abord, votre anglais doit être clair plutôt que sophistiqué : les expressions idiomatiques et les tournures indirectes que vous venez d’apprendre risquent de n’être pas comprises par un collègue dont l’anglais est aussi une langue seconde. Simplifier est ici une compétence, pas un aveu de faiblesse.

Ensuite, le rapport à l’autorité et à la critique varie énormément d’une culture à l’autre. Un « oui » poli ne signifie pas partout un engagement, et une objection ne se formule pas partout directement. Savoir poser la question de vérification qui oblige à préciser vaut mieux que de supposer. Quand l’équipe est hispanophone, le même travail se fait dans l’autre langue : voyez l’Espagnol des affaires. Et si vous dirigez des représentants, leurs propres appels relèvent de la Vente.

Ce que disent les chiffres, et comment se déroulent les séances

Votre inconfort n’a rien d’exceptionnel. En 2021, 1 452 285 travailleurs résidant au Québec, soit 35,4 %, utilisaient l’anglais au moins régulièrement au travail, alors que 13,9 % seulement l’utilisaient le plus souvent. L’anglais arrive donc par épisodes : une réunion, un appel, une rencontre. Jamais assez pour s’y installer, toujours assez pour y jouer gros. Chez les entreprises qui exigent l’anglais, plus de 21 % invoquent les communications orales à l’intérieur de l’entreprise, et cette proportion dépasse 40 % à Montréal : c’est exactement votre rôle qui est visé. À l’embauche, 40 % des entreprises du Québec ont exigé ou souhaité des compétences en anglais lors de leur dernier recrutement — sachant que, depuis la Loi 96, l’article 46 de la Charte de la langue française oblige l’employeur à justifier une telle exigence dans l’offre d’emploi.

Nos séances se donnent en ligne, ce qui règle le problème d’agenda avant qu’il se pose : aucun déplacement, aucun stationnement, aucun hiver, alors qu’il tombe en moyenne environ 250 cm de neige par année sur la province et que la route entre Montréal et la ville de Québec couvre environ 250 km, soit de 2 h 30 à 3 heures. Le format s’aligne sur vos habitudes : 22 % des travailleurs québécois sont en télétravail et la proportion atteint 56 % dans les services professionnels, scientifiques et techniques. Vous vous entraînez dans les conditions mêmes de vos rencontres.

Nous faisons de la conversation, et seulement cela. Nous ne donnons ni cours d’écriture, ni leçons de grammaire, ni préparation d’examen : vous êtes seul avec un professeur qui travaille le calibrage de vos phrases pendant toute l’heure. L’école enseigne depuis 2000 et a formé plus de 8 000 étudiants, ce qui nous permet de reconnaître très vite si votre difficulté vient du registre ou de la vitesse d’écoute.

Pour aller plus loin : Cours de langues à Québec · Voir toutes les pages de la section « Cours par métier » · Plan du site

FAQ | Anglais pour gestionnaires

On me trouve plus dur en anglais qu’en français. Pourquoi?

Parce que la franchise québécoise transposée telle quelle s’entend comme un jugement sur la personne. « That’s not good enough » est beaucoup plus sévère en anglais de bureau qu’en français.

Mon message ne passe jamais. Que se passe-t-il?

C’est le réflexe inverse, et le plus courant : on multiplie les précautions jusqu’à ce que le message disparaisse. L’employé sort convaincu que tout va bien, et rien ne change.

Quelle conversation travaillez-vous en priorité?

Le recadrage : décrire un comportement sans attaquer la personne, énoncer l’attente, convenir d’une suite. Nous la rejouons plusieurs fois, y compris avec un interlocuteur qui se défend ou qui nie.

Pourquoi la rencontre individuelle est-elle si difficile en anglais?

Parce qu’elle est faite de questions et de silences, et qu’un gestionnaire mal à l’aise comble les pauses. La rencontre devient un monologue et n’apprend rien.

J’encadre une équipe multiculturelle à distance. Que faut-il changer?

Votre anglais doit alors être clair plutôt que sophistiqué : les tournures idiomatiques risquent de n’être pas comprises par des collègues dont l’anglais est aussi une langue seconde.