Former dix employés en anglais dans une salle de conférence pose un problème connu de tous les gestionnaires : ils n’ont pas le même niveau, ni le même horaire, ni les mêmes besoins.
Notre formule règle les trois d’un coup. Chaque employé suit ses cours en privé, en ligne, à son rythme, avec un professeur qui travaille uniquement la compréhension orale et la prise de parole.
Le scénario est classique. Une entreprise montréalaise décide de former son équipe en anglais, réserve une salle, engage un formateur pour dix employés, le mardi de 12 h à 14 h. Trois mois plus tard, le bilan est décevant et personne ne comprend pourquoi.
Les causes sont pourtant identifiables. D’abord, le groupe est hétérogène : dans n’importe quelle équipe, on trouve des gens qui se débrouillent très bien et d’autres qui bloquent complètement. Un cours unique ne peut satisfaire les deux. Ensuite, l’horaire fixe entre en conflit avec les réunions, les urgences et les vacances — l’assiduité s’effrite dès la quatrième semaine. Enfin, le temps de parole individuel est minuscule : quelques minutes par séance et par personne.
Le résultat est prévisible. L’entreprise a dépensé un budget réel pour une progression marginale, et les employés en gardent l’impression que « les cours d’anglais, ça ne marche pas ». Nous formons des équipes depuis 2000 et nous avons vu ce bilan se répéter des centaines de fois avant de changer complètement de formule.
Une autre approche : chaque employé suit ses propres cours privés, en ligne, à l’horaire qui lui convient, sur le contenu qui correspond à son poste.
À Montréal, l’obstacle n’est pas la motivation des employés : c’est le déplacement. Le taux de congestion moyen de la ville atteint 41,3 % et l’automobiliste montréalais perd en moyenne 89 heures par année dans le trafic. À l’heure de pointe du soir, 10 km prennent 30 minutes et 18 secondes. Un formateur qui se déplace ou des employés qu’on réunit ailleurs, c’est une heure de transport ajoutée à chaque séance.
L’hiver aggrave tout. La ville reçoit 190 cm de neige et mène en moyenne cinq opérations de chargement par saison ; le déneigement des rues commence dès 2,5 cm d’accumulation. De décembre à mars, un rendez-vous hebdomadaire en présentiel devient incertain. S’y ajoutent les chantiers : plus de la moitié des ponts de la région métropolitaine étaient en travaux durant l’été 2026, et la réfection du pont-tunnel Louis-Hippolyte-La Fontaine se poursuit jusqu’à la fin de 2026. Le transport collectif ne compense pas toujours : l’achalandage de la STM est passé de 314,6 millions de déplacements en 2024 à 294,1 millions en 2025, notamment à cause de grèves.
Une équipe répartie entre Saint-Laurent, Anjou, Lachine et Ville-Marie ne se réunit donc jamais au complet. En ligne, la question ne se pose plus : l’employé ouvre sa séance depuis son poste de travail ou depuis chez lui, et la formation a lieu.
Combien d’employés souhaitez-vous former? Indiquez-le dans le formulaire et nous reviendrons vers vous avec une proposition.
Demander de l’information sur les coursUn niveau par personne. Chaque employé est évalué lors des premières séances et suit ensuite un parcours adapté. Le représentant qui doit convaincre un client de Toronto et le technicien qui doit comprendre une documentation ne travaillent pas la même chose.
Un horaire par personne. Les séances se fixent directement entre l’employé et son professeur, et se déplacent en cas d’imprévu. Aucune salle à bloquer, aucune équipe à immobiliser simultanément.
Un contenu par poste. Service à la clientèle, vente, achats, production, gestion de projet, direction : le vocabulaire et les situations diffèrent complètement. Le cours part des dossiers réels de la personne.
Un suivi pour vous. Nous pouvons faire le point avec vous sur l’assiduité et la progression, dans le respect de ce que l’employé accepte de partager.
Une précision importante sur le contenu : nous ne donnons ni cours d’écriture, ni leçons de grammaire, ni préparation d’examen. Toute l’heure sert à comprendre quelqu’un qui parle à vitesse normale, avec son accent, et à répondre sans figer. C’est ce que réclame un employé qui doit tenir une conférence téléphonique, pas une note parfaite à un test.
La région de Montréal comptait 1 161 200 emplois au deuxième trimestre de 2026, et 30 165 postes vacants au premier trimestre de la même année, soit un taux de 2,3 %. Dans ce contexte, former une personne déjà en poste coûte moins cher que d’en chercher une nouvelle qui parle anglais.
La demande vient de la structure économique de la métropole. Dans la région métropolitaine, 20,8 % des travailleurs utilisaient le plus souvent l’anglais au travail en 2021. Le Grand Montréal compte environ 2 000 filiales d’entreprises étrangères, qui pèsent 1 % des établissements d’affaires mais 10 % de l’emploi et environ 20 % du PIB. Les services moteurs représentaient 35,8 % de l’emploi régional en 2025 et la fabrication 8,3 % : dans les deux cas, les interlocuteurs sont souvent hors du Québec.
C’est la même logique dans l’aérospatiale, l’intelligence artificielle, le jeu vidéo et les technologies de l’information, où les équipes et les clients sont internationaux par construction. Vos employés n’ont pas besoin d’écrire un rapport en anglais : ils ont besoin de suivre un appel et d’y répondre.
L’école détient un numéro d’agrément de formateur. C’est un élément utile pour les entreprises qui doivent documenter leurs dépenses de formation, notamment celles assujetties à l’obligation québécoise d’investir une part de leur masse salariale en formation de la main-d’œuvre.
Nous ne sommes pas fiscalistes et nous ne prétendrons pas l’être : les règles dépendent de la taille de votre masse salariale et de votre situation. Validez l’admissibilité auprès de votre comptable. Ce que nous pouvons fournir, ce sont les pièces justificatives nécessaires.
Demander de l’information sur les coursL’anglais représente l’essentiel de la demande, mais nous formons aussi des équipes en espagnol — utile pour les entreprises employant des travailleurs hispanophones ou exportant en Amérique latine — ainsi qu’en allemand, en mandarin et dans plus de 125 langues. En 25 ans, plus de 8 000 étudiants sont passés par cette même formule individuelle.
Espagnol en entreprise · Langues d’affaires · Anglais des affaires · Tarifs
Parce qu’elle donne rarement les résultats attendus. L’équipe est hétérogène, l’horaire fixe entre en conflit avec les urgences, et le temps de parole individuel se réduit à quelques minutes. Nous préférons une formule où chaque employé progresse réellement.
Non, et c’est tout l’intérêt. Chacun est évalué puis suit un parcours adapté à son niveau et à son poste. Un représentant et un technicien n’ont pas les mêmes besoins.
Non. Tout se donne en ligne sur Google Meet, Microsoft Teams, Zoom, WhatsApp ou Messenger. L’employé suit son cours depuis son poste de travail ou depuis chez lui.
L’école détient un numéro d’agrément de formateur et fournit les pièces justificatives. L’admissibilité dépendant de votre situation et de votre masse salariale, validez-la auprès de votre comptable.
Le forfait de 25 cours privés d’une heure est actuellement offert à 799 $ CA par personne, au lieu du prix habituel de 1 199 $ CA. Écrivez-nous pour un volume important.
Dites-nous les postes visés et vos objectifs. Nous vous répondons avec une proposition claire, sans salle à réserver ni horaire commun à imposer à votre équipe.
Cours privés d’anglais et d’espagnol en ligne — pour comprendre ce qu’on vous dit, et savoir quoi répondre.