À Gaspé, on a fabriqué des pales d’éoliennes de 107 mètres destinées aux marchés européens et américains, et un contrat notarié lie encore l’usine au site jusqu’au 30 novembre 2052. Dans une ville de 15 503 habitants dont le travail part vers l’extérieur, l’anglais n’est pas une matière scolaire : c’est la langue d’une réunion, d’un appel, d’une maison mère. Nos cours privés en ligne, en anglais comme en espagnol, portent sur une seule chose : arriver à parler.
L’usine de pales d’éoliennes de Gaspé appartient à GE Vernova, un groupe américain. Les pales de 107 mètres qui en sortaient étaient destinées aux marchés européens et américains; cette production a cessé et l’usine s’est recentrée sur des pales plus petites, après le retrait de toutes les pales de 107 mètres du parc Vineyard Wind, au large de Cape Cod. Son agrandissement, annoncé à l’été 2021, représentait 160 millions de dollars. Dans une installation comme celle-là, l’anglais est la langue d’un rapport qu’on résume à voix haute et d’une question posée au bout d’une réunion à laquelle on n’avait pas prévu de répondre.
Nergica, établie à Gaspé, a été fondée en 2000 sous le nom de TechnoCentre éolien par des gens du milieu gaspésien qui voyaient dans l’éolien une voie de diversification. Sa mission : une filière éolienne québécoise compétitive à l’échelle nord-américaine et internationale. Elle travaille de concert avec le Cégep de la Gaspésie et des Îles, dont le campus de Gaspé comporte un secteur anglophone.
La langue est aussi celle des voisins. La communauté d’expression anglaise de la côte de Gaspé compte 8 175 personnes, et le maire de Gaspé évalue à environ 10 % la proportion d’anglophones de sa municipalité. Les membres de la nation micmaque de Gespeg, environ 1 811 personnes, vivent principalement à Gaspé et à Montréal; ils sont surtout de langue française, avec un nombre croissant de jeunes membres à l’aise dans les deux langues. Un professeur d’anglais à Gaspé n’a donc pas à expliquer à quoi la langue servira : vous le savez déjà, et c’est le temps de parole qui manque.
Demander de l’information sur les coursL’espagnol ne s’impose pas à Gaspé comme l’anglais : on le choisit. On s’y met pour un voyage préparé depuis des années, pour une famille, pour un client, ou pour reprendre une langue commencée à vingt ans et laissée en chemin. Nous l’enseignons exactement comme l’anglais : en conversation, une heure à la fois, avec un professeur pour vous seul.
Partir vers un pays hispanophone depuis Gaspé demande de l’organisation. L’aéroport Michel-Pouliot est en ville, le service ferroviaire entre Matapédia et Gaspé est suspendu, et on rejoint la péninsule par l’autoroute 20 puis la route 132. Les semaines qui précèdent un départ sont rarement calmes, et c’est pourtant là que l’envie de parler devient pressante. L’heure se réserve une à la fois : on peut serrer le rythme avant le départ et l’espacer ensuite.
Si vous hésitez entre les deux langues, commencez par celle dont vous aurez besoin le plus tôt : ce que vous apprendrez sur votre façon de vous lancer se transporte d’une langue à l’autre.
C’est la situation la plus répandue, et la plus mal vécue. Vous suivez une conversation en anglais sans effort, vous lisez vos courriels, vous saisissez la blague. Puis on vous pose une question, et le silence qui s’installe après une question, nous l’avons vu revenir des centaines de fois. Ce n’est presque jamais un problème de vocabulaire : c’est un manque de temps de parole.
Apprendre une langue à l’âge adulte est difficile, et nous n’allons pas prétendre le contraire. Ce qui change, c’est la quantité de minutes pendant lesquelles c’est vous qui parlez. En cours privé, il n’y a personne pour prendre la parole à votre place, personne devant qui se tromper, et aucune note. Le professeur est avec vous, jamais devant vous.
Vos années d’anglais scolaire ne seront pas mises en procès, et votre accent non plus. On part de ce que vous savez déjà faire, pas d’un programme. Si vous bloquez sur les chiffres, sur les appels téléphoniques ou sur les réunions où quatre personnes parlent en même temps, c’est là que l’heure sera dépensée.
Le cours se donne en appel vidéo, sur Google Meet, Teams, Zoom ou WhatsApp. Un seul étudiant, un seul professeur, une heure à la fois. La vidéo n’est pas un détail de confort : le professeur a besoin de voir votre visage pour savoir si une phrase a été comprise ou seulement entendue, et vous avez besoin de voir le sien pour vous lancer.
Nous ne donnons pas de cours d’écriture, pas de leçons de grammaire et pas de préparation d’examen, ni TOEFL, ni IELTS, ni DELE. Ce n’est pas que la grammaire serait inutile : nous ne l’enseignons pas, ce qui est différent. Vous la corrigerez en parlant, par les reprises du professeur. Tout le reste de l’heure est consacré à la conversation.
L’école enseigne depuis 2000, soit 25 ans d’expérience, et plus de 8 000 étudiants sont passés par ses cours. Un cours de conversation à Gaspé commence donc par une conversation : on écoute comment vous parlez aujourd’hui, dans quelles situations la phrase se casse, et on construit à partir de là. Vous pouvez aussi choisir l’entrée qui vous ressemble le plus, par les cours de langues par métier ou par les cours de langues par niveau.
M’inscrire aux coursGaspé est née de la fusion de douze localités, décrétée le 24 décembre 1970, et la ville constituée le 1er janvier 1971 couvre 1 440 km² et 130 kilomètres de littoral. Rivière-au-Renard, village-relais reconnu, et L’Anse-au-Griffon en sont des secteurs. Se rendre à un cours « en ville » n’a donc pas le même sens ici qu’ailleurs, et par mauvais temps, cela suffit à faire sauter une semaine sur deux. Un cours en ligne retire ce trajet de l’équation.
Les horaires non plus ne ressemblent pas à une semaine de bureau. L’usine de pales fonctionne par quarts. Les Pêcheries Marinard, à Gaspé, recrutent pour la transformation du poisson, un travail dont le rythme suit la saison. Le CISSS de la Gaspésie, plus grand employeur de la Gaspésie avec 4 450 employés répartis dans 49 installations, fait tourner des équipes jour et nuit. L’école organise des horaires atypiques pour cette raison : l’heure s’organise avec le professeur, en soirée, tôt le matin ou pendant un congé, et non à l’intérieur d’une grille fixe.
Si votre difficulté se concentre sur les minutes qui entourent une réunion plutôt que sur la réunion elle-même, voyez la conversation informelle en anglais, avant et après la réunion.
En ligne, en appel vidéo, sur Google Meet, Teams, Zoom ou WhatsApp. Vous suivez le cours de chez vous, que vous habitiez le centre de Gaspé, Rivière-au-Renard ou L’Anse-au-Griffon, et aucun déplacement n’est nécessaire.
C’est le cas le plus fréquent que nous recevons. Le blocage n’est presque jamais un manque de vocabulaire : c’est un manque de temps de parole. En cours privé, c’est vous qui parlez pendant l’heure, sans note, sans classe et sans correction permanente.
Non. Nous ne donnons ni cours d’écriture, ni leçons de grammaire, ni préparation d’examen, qu’il s’agisse du TOEFL, de l’IELTS ou du DELE. La grammaire n’est pas inutile, mais nous ne l’enseignons pas : tout le cours est consacré à la conversation.
Oui, l’école organise des horaires atypiques, et l’heure se réserve une à la fois. Les gens qui travaillent par quarts, en usine ou dans le réseau de la santé, prennent leurs cours au moment où leur semaine le permet.
Oui, les deux langues sont enseignées de la même manière, en conversation et en cours privé. Nous conseillons de commencer par celle dont vous aurez besoin le plus tôt, puis d’ajouter l’autre : la méthode étant la même, le deuxième départ est plus simple.
Ce qui manque, c’est une heure par semaine où c’est vous qui parlez, avec quelqu’un qui a vu ce blocage des centaines de fois et qui part de votre niveau réel.
Cours privés d’anglais et d’espagnol en ligne — pour comprendre ce qu’on vous dit, et savoir quoi répondre.