Vous avez peut-être déjà essayé une application, ou un cours de groupe, et le blocage n’a pas bougé : vous comprenez une bonne partie de ce qu’on vous dit en anglais, mais les phrases ne sortent pas. Ce qui change cela, c’est la personne qui sera avec vous pendant l’heure. Pas son passeport : sa capacité à vous faire parler pendant soixante minutes d’affilée. Le jumelage est une décision, pas un hasard, et il se corrige si le courant ne passe pas.
Dans un cours de conversation, le professeur ne récite rien. Il ne corrige pas une dictée, il ne fait pas lire un texte à voix haute, il n’explique pas une règle au tableau. Son travail est plus exigeant : vous faire parler, vous, pendant l’heure au complet, même les jours où vous arrivez sans rien à raconter.
Nous ne jugeons donc pas un professeur sur sa capacité à expliquer la grammaire, mais sur trois choses. Il supporte le silence : il vous laisse chercher votre mot au lieu de le dire à votre place. Il relance : quand vous répondez en trois mots, il pose la question qui vous en fait dire trente. Il corrige sans casser le rythme : il retient l’erreur et la reprend au bon moment, sans vous couper à chaque phrase.
Il y a une quatrième qualité, moins visible : il s’intéresse à votre vie. Un professeur qui sait que vous travaillez en soins infirmiers — le CHU de Québec-Université Laval comptait 12 954 employés en janvier 2025, les horaires de soir ne sont pas une abstraction ici —, que vous partez en Irlande au printemps ou que votre gendre ne parle qu’anglais n’a jamais besoin d’un cahier d’exercices pour remplir soixante minutes. Le contenu du cours, c’est vous ; le reste tient dans La méthode de conversation.
Forfait de 25 cours privés d’une heure : 799 $ CA au lieu de 1 199 $. Aucun paiement demandé au début des cours.
Demander de l’information sur les cours« Est-ce que le professeur est de langue maternelle anglaise? » est presque toujours la première question qu’on nous pose. Elle est bonne, mais elle arrive avant la vraie.
Parler une langue depuis l’enfance ne signifie pas savoir la faire parler à quelqu’un d’autre. Un professeur qui adore raconter sa semaine occupe l’heure à votre place, quelle que soit sa nationalité. Celui qui pose des questions courtes, qui attend et qui reformule ce que vous venez de dire mal vous laisse produire l’essentiel des phrases. C’est ce profil qui fait progresser un adulte qui comprend l’anglais mais se bloque dès qu’il faut répondre : la situation décrite dans Je comprends, mais je ne parle pas.
Cela dit, une préférence reste une préférence, et elle compte. Si vous voulez un accent nord-américain parce que vos clients sont à Toronto, ou un accent britannique parce que vous déménagez à Londres, écrivez-le dans le formulaire. Nous en tenons compte au moment du jumelage plutôt que de vous laisser le découvrir au premier cours. Cela dit, l’accent que vous entendrez au Centre des congrès de Québec ou dans un vol vers Washington, destination que l’aéroport international Jean-Lesage devait ajouter en 2026, ne sera jamais celui que vous aviez commandé : l’objectif reste de comprendre la personne qui parle.
Nous ne tirons pas un nom d’une liste. Avant de vous proposer quelqu’un, nous voulons savoir quatre choses : où vous en êtes à l’oral, pourquoi vous apprenez, à quels moments de la semaine vous êtes libre, et ce qui vous met mal à l’aise. Ce dernier point est souvent le plus utile : quelqu’un qui a honte de son accent n’a pas besoin du même professeur que quelqu’un qui veut être corrigé à chaque erreur. C’est le sujet de La peur de parler en anglais.
Comme les cours sont donnés 100 % en ligne — Google Meet, Teams, Zoom, Skype ou WhatsApp, selon ce que vous utilisez déjà —, votre professeur n’est pas celui qui habite le plus près de chez vous, mais celui qui correspond à votre objectif et à votre horaire. C’est ce que la formule à distance permet et qu’une salle de classe à Québec ne permettait pas.
L’avantage est concret quand on habite ici. Que vous soyez à Beauport, à Val-Bélair ou à Sainte-Foy, aucun trajet ne dépend plus des deux ponts ni des trois autoroutes urbaines Henri-IV, Robert-Bourassa et Laurentienne. Les travaux préparatoires du tramway modifient les parcours d’autobus du RTC entre 2026 et 2033, et Québec reçoit en moyenne 303 cm de neige par année : un rendez-vous hebdomadaire en salle finit par en souffrir, un rendez-vous en ligne se tient.
Dites-nous votre objectif et nous vous proposons un professeur. Demander de l’information sur les cours
Le jumelage reste une hypothèse jusqu’à ce que vous ayez parlé. Il arrive qu’un professeur compétent et un étudiant motivé n’aient pas le même rythme : ce n’est la faute de personne, et ce n’est pas une raison pour endurer vingt-cinq heures.
Dites-le-nous et nous vous jumelons avec quelqu’un d’autre, sans justification longue à fournir. Les heures qu’il vous reste dans votre forfait vous suivent, puisque les séances se fixent une à une, se déplacent sans frais et que le forfait n’a pas de date d’expiration. Le déroulement d’une heure est décrit dans Le cours privé d’anglais.
Nous faisons ce métier depuis plus de 25 ans. L’école est agréée en vertu de la loi sur les compétences (loi du 1 %), plus de 8 000 étudiants nous ont fait confiance depuis 2000 et nous avons donné plus de 50 000 heures d’enseignement. Ce que ces années nous ont surtout appris, c’est qu’un étudiant qui aime son professeur se présente à ses cours — et qu’un étudiant qui se présente finit par parler.
À Québec, on peut vivre et travailler entièrement en français. L’anglais apparaît avec les touristes, avec les clients de l’extérieur et dans les documents techniques, pas dans la rue : au recensement de 2021, 56,5 % des résidents de la ville ne connaissaient que le français et 42,7 % connaissaient les deux langues officielles.
L’envie de parler, elle, progresse : dans la région métropolitaine, le taux de bilinguisme français-anglais est passé de 32,6 % en 2001 à 41,5 % en 2021, une hausse de 8,9 points plus forte qu’à Montréal et qu’à Gatineau. Avec 4,8 millions de visiteurs accueillis dans la région en 2025 et un port qui commerce avec plus de 40 pays, l’occasion de parler anglais finit par arriver, souvent sans préavis.
C’est là que le professeur fait la différence. Dans une ville où la pratique quotidienne ne vient pas toute seule, l’heure de conversation est parfois la seule de la semaine où vous parlerez anglais : elle ne peut pas être passée à écouter quelqu’un d’autre. Nous ne donnons ni cours d’écriture, ni leçons de grammaire, ni préparation d’examen ; tout le temps sert à parler et à suivre quelqu’un qui parle à vitesse normale, avec son accent et sans sous-titres.
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Le premier critère que nous appliquons n’est pas la nationalité, c’est la capacité à vous faire parler pendant toute l’heure. Si vous tenez à un professeur de langue maternelle anglaise ou à un accent en particulier, indiquez-le dans le formulaire : c’est une préférence comme une autre et nous en tenons compte au moment du jumelage.
Nous nous appuyons sur ce que vous nous écrivez : votre niveau approximatif à l’oral, la raison pour laquelle vous apprenez l’anglais, vos disponibilités dans la semaine et ce qui vous met mal à l’aise. Ces quatre renseignements suffisent la plupart du temps à écarter les mauvais appariements.
Oui. Vous nous le dites et nous vous jumelons avec quelqu’un d’autre, sans justification longue à fournir. Les heures qui restent dans votre forfait vous suivent.
C’est le cas habituel, et c’est préférable : un professeur qui vous connaît sait quoi vous demander et quelles erreurs reprendre. Mais rien ne vous y oblige, et changer en cours de route ne vous coûte rien.
Non. Aucun paiement n’est demandé au début des cours. Le forfait de 25 cours privés d’une heure est à 799 $ CA au lieu de 1 199 $, les séances se fixent une à une, se déplacent sans frais et le forfait n’a pas de date d’expiration.
Écrivez-nous en quelques lignes où vous en êtes à l’oral et ce que vous voulez être capable de faire en anglais. Nous vous proposons quelqu’un, et si le courant ne passe pas, vous changez.
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